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Ver (50 anteriores | próximos 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- Steven Feuerstein (link de imagem) (← links)
- Nossos padrões (link de imagem) (← links)
- Parâmetros na abertura dos cursores (link de imagem) (← links)
- INSERTs com declaração das colunas (link de imagem) (← links)
- Substituir os counts (link de imagem) (← links)
- Substituição dos to date(to char(data, 'dd/mm/rrrr'), 'dd/mm/rrrr') por trunc(data) quando for para retirar os dados de time (link de imagem) (← links)
- Predefinição:Comonfazer (link de imagem) (← links)
- Predefinição:Comonfazerl (link de imagem) (← links)
- Predefinição:Como (link de imagem) (← links)
- Uso das funções EXTRACT(YEAR, MONTH e DAY (link de imagem) (← links)
- Retirar as funções nas cláusulas WHERE para melhor aproveitamento dos índices (link de imagem) (← links)
- Usar EXISTS / NOT EXISTS ao invés de IN / NOT IN (link de imagem) (← links)
- Não colocar COMMITs e/ou ROLLBACKs e/ou RAISE nos procedimentos PL/SQL, retornar códigos e mensagens para tratamento de erros (Facilita muito a reutilização de código (link de imagem) (← links)
- Prefixar com o nome do esquema todos os objetos de outros esquemas (tabelas, packages, procedures, functions, etc (link de imagem) (← links)
- Não inicializar variáveis com ' ', utilizar sempre NULL (link de imagem) (← links)
- Sempre tratar possíveis erros de SELECTs, INSERTs, UPDATEs e DELETEs (link de imagem) (← links)
- Colocar ALIAS em todas as tabelas das cláusulas FROM e prefixar as colunas com os devidos ALIAS (link de imagem) (← links)
- Declarar como CONSTANT todas as variáveis que não serão alteradas pelo procedimento (link de imagem) (← links)
- Não criar SQLs dinâmicos com concatenação de literais, criar variáveis no código e invocá-lo passando parâmetros (link de imagem) (← links)
- Em grandes seleções de dados usar FETCH ... BULK COLLECT INTO .... LIMIT, onde 1000 é um bom limite. Utilizar constante para o limite (link de imagem) (← links)
- Lições do projeto do PONTO DE RADIALISTAS (link de imagem) (← links)
- Lições do projeto do BALCÃO DO CONSUMIDOR (link de imagem) (← links)
- Lições do Projeto - Conservação dos Campi (link de imagem) (← links)
- Lições do Projeto do Ponto de Professores (link de imagem) (← links)
- Lições do projeto Correção de Prova de Competência (link de imagem) (← links)
- Lições do Projeto do Ponto de Professores - Novas Situações (link de imagem) (← links)
- Lições do Projeto - Distribuição de CH dos professores (link de imagem) (← links)
- Lições do Projeto - Ouvidoria (link de imagem) (← links)
- Lições do Projeto - Rematrículas 20131 (link de imagem) (← links)
- Desenvolvimento PHP - Boas Práticas - Interações com o banco de dados (link de imagem) (← links)
